春&夏事件簿

日本的青春校园剧真是多如牛毛，就是再也拍不出第二个《摇摆少女》了。 看片名以为是推理破案戏，看着看着以为下错电影。影片实在一般但拍的相当认真，只能说导演水平有限。 片中的曲子非常好听，有点久石让的千寻意境。管乐队排练时一镜到底的吵群架那场戏拍的好，小演员们个个演技爆发。桥本环奈的美瞳太多余。看完就觉得日本中学生作业是真少，部活是真多。

这是【春&夏】的简介：根据初野晴的短篇推理小说改编，有着完美外貌与清晰头脑的上条春太与天真烂漫的青梅竹马·穗村千夏，为了拯救面临废社危机的吹奏部，两人一边寻找新社员一边努力练习，这时却有一连串的谜题逐渐浮现于二人面前.....

……

我真的很好奇“谜题”两个字是怎么说的出口的，难道是剧中的关于对成员们为什么不再吹奏音乐的推理吗？！这真的是太太太奇怪了！这样的不算什么悬疑或是推理吧。不能什么都往上加呀。

还有吐槽一下演员们的体态——也太太太不ok了。看到女主出现的有些片段，真是觉得她气质太差、腿也蛮短、那件校服制服一穿就像大头娃娃（小学生既视感）。日本青春电影里的女孩子形象好像都是内八着腿站着的，只有我觉得很勉强很不自然吗！（噫，我截的图好像没有保存哇—）

他们都是站的很不自信的感觉，个个含着胸，缩着肩，一拳一式都很刻意，倒像是要去演话剧。

不过女主长的还是挺好看的，只看个头（除去头以下的），还是十分具有日式的浪漫的。

开篇是很传统、普通的社团招募成员的剧情，这种路数其实在很多日本影视剧中都很普遍，像是《花牌情缘》，跟我们这边的宫斗剧的路数一样、其实都是一式多用。这可以包容。

标着“音乐”的标记，也确实无愧于它。压轴的【春の光、夏の風】太好听了，既有着交响乐的恢宏，又有着春与夏的灵动和曼妙婉转。虽然在比赛上出现了失误，但是在校园内、在五月的青青草地上，演奏者们穿着自己熟悉的制服，不受任何人的拘束吹奏，让音乐表达了自己真正的内心。这才是【春の光、夏の風】之曲。音乐是在自然之中奏响的。

不过说是青春纯恋电影，我是真的没怎么感受到啊！前面几段女主真的打男主打的很狠呀。（扶额）

enmm，再感叹一句，日式跑步真的每一部都不会漏掉。

本文高度剧透，介意勿入。

女主高一入学想参加管乐团，发现学校原有的管乐团马上就要解散，为了凑齐9个成员使管乐团重新运行，她拉着青梅竹马男主开始一个一个拉人入团。期间知道了几个老团员退团的原因，于是帮助他们走出阴霾，也终于争取到越来越多的人加入。管乐团要参加比赛，但因为女主的独奏小段总是质量不达标所以大家反复练习，甚至发生争执。终于练好了，在比赛的时候女主又掉链子。正在女主伤心失意的时候，听见男主在教学楼楼顶吹小号，然后乐团成员从四面八方一个一个加入进来，汇成交响，女主也拿起长笛加入了，但是到她独奏的那一段又失败了，男主倒退一个小节带领大家演奏，让女主重新跟上，两次失败，第三次终于成功了，学生们在演奏结束后欢呼雀跃。比赛输掉已成事实，但他们在练习中取得了音乐技能的进步、友谊和快乐。

结尾的中二情节在现实中应该不会发生吧，如果发生，那一定是一个人一生中的魔法时刻。

学生时代，总是被老师家长规训要做“有用”的事，不要做“无用”的事，还画大饼说考上大学就好了，想干什么干什么。于是，自诩聪明的学生只把精力集中于学习考试这样“有用”的事情上。那些搞社团搞活动等“无用”事情的学生甚至被人嘲笑傻瓜。也许是吧，毕竟也许学校做社团做活动只是为了一个“素质教育”的虚名或者kpi，并不是真心觉得社团和活动能对学生成长起到多重要的作用。老师和家长们看穿这一点，本着“为你好”的心情，反对学生们把时间精力花在给学校搞垃圾kpi却对高考毫无用处的事情上，却又不好说穿（也可能是说穿了但是以当时的理解能力并不能听懂和认同）。

没有错，没有什么事情比高考更公平更重要。但是人不能做“二极管”吧？就算无限强调学习的重要性，是不是学生们搞社团搞活动的时候也不用阴阳怪气？也不用把他们当傻瓜？是不是应该引导帮助他们成长为一个更好的“人”？

个人认为学习很快乐，跟同学们一起不干正事儿也很快乐，这一体两面构成了完整的校园生活，缺了前者可能这书白念了，但是缺了后者就让人最有可能热血中二、追求梦想、探索自己、不切实际的时光变得没有人情味儿，最后教出来一个“社会达尔文”。

也许大学确实不错。但是工作之后，好像也没有兴趣干“没用”的事儿了，不知道是因为年龄大了不中二了，还是因为996已经精疲力竭没有时间整花活儿，或者是因为志同道合一起热血的伙伴不好找了。有时候想想，成年人的生活，也挺没意思的。

电影一般，但是藉此怀念一下中二的青春，虽然干了一些蠢事，但还是挺值得哈。

关于音乐、友情、青春和成长，从这一部入坑桥本环奈，很棒呢。 不过...这一部电影，最令我受感触的，大概是...最初由女主的坚持而聚集起来的伙伴，在女主因为在比赛时失误了而放弃音乐时，都聚集起来了，然后...以合奏社独有的方式——合奏，在上课的时候，为了能引起女主的共鸣，能让她重拾勇气，而开始演奏了，高潮，大概是...尽管女主受到了触动再次加入了演奏，却一次又一次地再次失误的时候，她的伙伴们也跟着，一次又一次地重奏起那一段的乐曲，直至她能完美地演绎出那段独奏，然后无论是刻板的校长，还是路人，都加入了狂欢，在那首青春和勇气的赞歌加入了自己的声音。 “慢慢地环顾四周，面对自己，相信自己，独奏并不代表孤军奋战，这是乐团音乐的一部分，所以要知道你并不孤单，我们和你同在。”

这部电影的片名不能和内容扯上关系 但是勉强应该分类为励志片 着色了许多人想象中青春该有的样子：和不离不弃的朋友坚持梦想的时光

桥本环奈饰演的千夏是一个元气少女 因为初中芭蕾梦断绝时受到管弦乐队的鼓舞 对吹奏管弦产生了憧憬 力排众难复活了高中管弦乐队 在我看来是非常困难的 我的高中在每天专心学习中度过 即使有很多享受青春的机会 我也没有踏出那一步 虽然说不同人有不同的选择 但是不得不说片中一群学生单纯执著的追求过程中产生的那份友谊让我很是羡慕 人的一生需要为好的物质未来奋斗 也要为精神理想肆无忌惮地向前冲 不少人职业与梦想是相同的很幸运 我想对自己说 在努力学习刷高绩点或者努力赚钱的时候也要想一想为梦想付出时间和精力 可以是篮球 可以是学习下乐理 不要把学习枯燥当作借口 学习自然是苦乐参半 生活的乐趣可以像影片中的人一样创造出来 不要沉迷于一个人重复游戏 去创造青春的记忆！

继续说剧情 虽然影片中夹杂着一些莫名其妙的突兀片段和不合常理的欢闹场面 但是不少情节刻画得还是很真实 让我闪回到现实生活中同样的处境 团队合作挫折和摩擦少不了 要平常心 学会忍耐 和朋友们彼此信任 坚持初心就行了